在春意盎然的季节里，为了进一步提升教学质量，探索教育教学创新路径，康复医学院于3月12日组织了一场以“心理学在教学过程中的应用”为主题的教学研讨会。本次活动由学科带头人徐月清教授主讲，康复医学院教学副院长张艳娣及学院教师共计8人参加。

徐月清教授强调，在当前教育快速发展的背景下，关注学生心理不仅是提升教学质量的关键，更是培养符合时代需求的高素质人才的重要途径。她鼓励全体教师积极拥抱变化，勇于尝试新的教学理念和方法，共同推动学院教育教学质量的全面提升。

徐教授讲到，在教学中，抓住学生的好奇心、个性特点和学习风格,制定适合学生的教学策略是心理学在教学过程中的应用关键。这要求教师在备课时，要充分考虑学生的个体差异，设计多样化的教学活动和评估方式，以满足不同学生的学习需求。同时，教师还可以运用心理学相关原理，如正向激励、情感共鸣等，来增强学生的学习动力和参与度。

徐月清教授不仅高度认可心理学在教学中的重要作用，更以实际行动鼓励并支持每一位教师，在教学一线中积极实践，共同推动康复学院教育教学质量迈向新高度，实现持续稳健的攀升。 

编辑：宣晨怡