2026年10月21日，教育学院师生一行走进新华路小学，开展普通话推广活动。本次活动由朱玉宛、刘俊丽两位教师担任授课教师，围绕“文字趣变”和“韵律趣读”两个板块展开教学，教育学院部分学生参与教学辅助与实践观摩。

步入“文字趣变”环节，刘俊丽老师将知识性与趣味性巧妙融合，通过汉字拆解、偏旁组合、形近字辨析及趣味书写等多元教学手段，构建了“玩中学、学中思”的灵动课堂。在刘老师的循序引导下，孩子们于观察中探寻造字规律，在动手中体悟汉字结构的精妙变化，不仅激发了对中华文字的审美感知，更有效增强了规范用字的意识。

在“韵律趣读”环节，朱玉宛老师贴合三年级学生活泼好动、乐于展示的身心特点，以绕口令、节奏儿歌、古诗诵读、声调辨析为载体，带领孩子们体会汉语“音美以感耳”的独特韵味，感受诵读里的抑扬顿挫。学生在趣味练习中夯实发音基础，把握语流节奏，逐步提升普通话表达的准确性，敢于放声表达、建立自信。课堂互动层层递进，新华路小学的孩子们踊跃参与、朗声诵读，书声琅琅，课堂氛围鲜活热烈。

课后，教育学院师生与新华路小学教师围绕日常普通话教学和语言习惯养成进行了交流。参与活动的学生表示，此次实践既锻炼了教学组织能力，也加深了对小学语言教育实际的理解。

此次活动是教育学院推普实践与人才培养相结合的具体举措，既有助于提升小学生普通话应用能力，也为师生提供了服务基础教育的实践平台。学院表示，今后将继续创新活动形式，推动普通话推广活动走深走实。

文字人:教育学院