为进一步提升基础课教学部教师的科研水平，助力社科课题申报工作，2月26日下午，基础课教学部在综合楼B座1208举办了社科课题申报与申请书撰写技巧讲座。本次讲座由马克思主义学院院长马德生教授主讲，基础课教学部全体教师参加了讲座。马德生教授结合自身丰富的科研经验，以“社科课题申报与申请书撰写技巧”为题，从如何申报社科课题、怎样撰写社科课题申请书、撰写申报书的注意事项等方面进行了详细讲解。

在如何申报社科选题方面，他首先强调了选题的重要性，指出选题是课题申报的关键，要在问题意识的基础上做大量的文献阅读、资料收集工作，将发现的问题转化为课题来研究。其次，他结合2022年度国家社科基金高校思政理论课专项立项项目，总结出十种选题思路，为老师们提供了可参考的选题方向。

在怎样撰写社科课题申报书方面，马德生教授以《河北省社会科学基金项目申请书》为例，从选题依据、研究内容、思路方法、创新之处、预期成果、研究基础、参考文献七个方面提出了撰写社科课题申报书的建议。他首先指出选题依据是申报书的灵魂部分，要围绕文献综述和选题价值分析两个核心方面撰写，以及与后续的研究内容、思路方法等部分都要保持逻辑上的一致性；其次，马德生教授重点强调了社科课题申请书研究内容的撰写框架包括研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等部分，一个都不能少；第三，他指出社科课题申报书的研究思路在呈现方式上可以文字表述，也可以图表表述，要一目了然地呈现研究内容之间的先后顺序与逻辑关系；第四，他对课题申报书的创新之处、预期成果、研究基础、参考文献等撰写要求逐一进行了讲解，同时总结指出了申报书的书写格式、校对打印等其他不可忽视的注意事项。

最后，马德生教授强调指出，大学教师教书是本分，科研是关键，育人是根本。希望广大教师特别是青年教师要牢固树立科研意识，增强课题观念，抓住关键，多拿课题，多做课题，多搞研究，提升职业发展，提高育人质量。

讲座结束后，马德生院长与在场教师进行了互动交流，耐心解答了老师们在社科课题申报中遇到的困惑和问题。老师们纷纷表示，此次讲座内容丰富、实用性强，对提升自身科研能力和课题申报水平有很大的帮助。

基础课教学部一直以来高度重视科研工作，积极为教师搭建科研平台，营造良好的科研氛围。社科课题申报与申请书撰写讲座的举办，对于增强教师科研意识，提升基础课教学部整体科研水平等方面具有重要意义。