打造多彩课堂

支教队员们为了不与当地学校课堂教学内容发生冲突，影响支教后当地学校的正常教学，在支教伊始就确定了“打造多彩课堂，增强素质拓展”的教学目标。七位支教队员分别确定了党史教育、感恩教育、安全教育、国学课、手工课、音乐课等一系列素质拓展课程。这些课程极大的丰富了课堂内容，实现了老师教的动，学生听得懂的目的，给当地小学生带去了无尽的乐趣。

知党史才能更好的成为一名社会主义接班人，作为一名少年先锋队队员，有必要认真学习党的历史。为此这次支教活动安排了党课，让一个个小小社会主义接班人们了解更多党的奋斗史。

上党课

感恩教育一直是我校重点教育内容，从老师到学生我们经常开展《弟子规》学习活动。这次支教我们也把《弟子规》带给了当地的小学生，旨在通过学习《弟子规》让孩子们都学会感恩拥有一颗感恩的心。

《弟子规》课堂

暑假是小学生安全事故多发期，支教队员周志超、姜京京利用多种形式开展安全教育课程，提高孩子们的安全意识以及自救能力。

支教队员张舒涵、徐亚茹的音乐课上

支教队员潘萌教孩子们做的“计划饼”

支教队员姜京京开展的“给***一封信”感恩教育

队员张舒涵的“成语故事”课堂

支教队员潘萌的“乐器发展史”课堂

几位支教队员为了能够在两周之内教给孩子更多的东西，他们不断思考不断创新，利用有限的条件“发明创造”出很多别出心裁的教具。每一位支教队员都极其认真地对待自己的课程对待自己的学生，因为我们都知道去支教就要对得起孩子们，我们不是走走过场，我们是要带给孩子更多知识更多快乐！