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工程管理专业定位特色优势建设
【专业建设】 加入时间:2016年03月31日 信息来源:不详 作者:admin 访问量:


   工程管理专业主要定位于培养具备土木工程技术与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识,获得工程师基本训练,具有一定实践能力、创新能力的高素质应用型人才。本专业学生毕业后主要就业方向为工程项目管理和工程造价方向。工程项目管理方向,毕业学生可以从事监理公司监理员、招标代理公司技术人员、建筑施工企业工程管理人员、建设单位工程师代表等岗位,主要工作为工程项目启动、计划、控制、实施、及后评价等涉及投资、质量、进度、合同管理、信息管理和组织协调等工作。工程造价方向,毕业学生可从事施工单位、建设单位、监理单位、工程造价主管部门、招标代理公司、工程造价审计机构等企事业单位工程造价计价与控制工作等工作岗位,主要工作为工程项目预算投资及经济管理和技术管理工作,工程估价、概算、建设项目招投标,项目决(结)算和成本核算等工作。毕业学生还可以继续攻读管理科学与工程工程管理研究方向的相关专业的硕士研究生,以及在高等院校、科研机构从事科学研究或教学工作。本专业的人才培养目标定位准确,在培养工程建设项目管理的工程建造人员和工程造价管理人员的同时,也注重培养工程项目施工技术、建筑设计及相关工程结构等工程建设项目技术相关人才,以提高我国工程技术项目管理水平。

工程管理专业定位特色优势建设

   课程设置和教学实践也都是围绕培养目标进行,突出实践操作能力,以开拓社会对工程管理人才的更广阔的需求。尤其设置了工程项目管理概论、工程造价课程设计、施工组织课程设计等具有专业特色和复合型特征的课程。

   在人才培养方案和专业教学计划中有设计职业关键能力、素质教育的环节。在培养方案中对职业基本技能和综合素质有明确要求,在教学计划中突出专业技能和人文素质的培养,对见习、实习教育有合理安排。 在整个教学过程中突出职业素质教育。教师加强自身的学习,更深层次地把握应用型本科教育的特点与规律,准确领会工程管理专业职业关键能力与素质教育,并贯穿运用于整个教学过程,在教学计划、教学方法、教学手段,考核方式等方面都有充分体现。 积极进行职业关键能力、素质教育改革。根据市场需求变化和毕业生反馈信息,积极加强英语、数据库应用技术、工程项目管理沙盘实验、工程造价课程设计、施工组织课程设计、工程项目综合设计等的训练,取得良好效果。

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